POV Том.
Я не спешил в школу. Шел, как можно медленнее. А зачем торопится? Учителя меня все равно ненавидят, и даже если я пропаду на десять дней, меня не хватятся.
Меня считают классной звездой. Я популярен. Я с легкостью могу нахамить училке. О, да! Я гений - породист. Вперед меня прошли Майли и Шарона. Классные телочки, особенно Шарона. Такая милая, всегда с прямой спинкой. За спиной ее называют Pink girl. Нет! Совсем не потому, что, кто-то считает, что у нее проблемы с выбором партнера. Просто эта чика, всегда ходит во всем розовом. У нее, похоже, даже мозги ярко-розовые. Да в этом и никто не сомневается.
Я почесал голову пытаясь вспомнить, какой урок будет первый. Немецкий…беее…что может быть хуже противной нашей училки? Когда эта свинина проходит между рядов, проверяя то, как мы выполняем задания, она своей задницей, вечно пихает меня, и я делаю кляксу в тетради. А потом она наезжает на меня за то, что я грязно пишу. Мне так хочется ей сказать, что если ее жопен станет, хоть чуточку меньше, я буду писать намного чище. Но… на такое хамство даже я не осмелюсь.
Мобильник валялся в  моем рюкзаке и молчал, как партизан. У меня сегодня днюха, а не одна тварь даже не поздравит.
Я приближался к школе, а к горлу подбивалась рвота. Ненавижу это здание. Так хотелось свалить, но директриса не медля наберет маме. А мама, не медля лишит меня праздника. Через силу я вошел в самое нелюбимое место на свете. Во дворе толпилось миллион придурашных подростков. Они обнимались, здоровались друг с другом, делая вид, что соскучились. Но в душе, проклинали своих ненавистных одноклассников. Уж я-то знаю это на собственном опыте.
-Трюмпер!!! – услышал я, басовитый голос позади себя. Я обернулся и лицезрел Густава. – Привет брат! – сказал он и, обняв меня, хлопнул по плечу. Я закатил глаза. Тоже разыгрывал фальшивую тоску по мне.  – С днем рождения…- как-то неуверенно произнес он. Уверен, что он только сейчас вспомнил о том, что я родился сегодня. Идиот! Бесит уже!
Затем приперся Георг. Этот даун тоже поздравил меня с днюхой. И тоже было видно, что он ни хрена не помнил. Я покачал головой.
Прозвенел звонок и все стадо, которое училось в нашей школе, ринулось в здание. Ух, как они меня бесили, кто бы только знал…
Итак, как я уже сказал – первый урок немецкий. Я сидел за первой партой, с одной овцой, которую даже звали по – овечьи  - Овси. Вы, когда-нибудь слышали более нелепое имя? Нет? Вот и я о том же. Она была рыжая-рыжая, а на ее гусиной роже не было живого места. Все было в веснушках. Блядь! Срывает…
В кабинет ввалилась огромная туша нашей училки. Как я и сказал, она была огромна. Мы поздоровались и сели. Как обычно урок начался с лекции о том, что девятый класс – это круто. Что мы уже не дети, что в прошлом году мы еще были маленькие, а уже сейчас взрослые! И самое нелепое во всем в этом то, что нам говорят то же самое каждый год.
В класс вошла директриса. Она была, какая-то ошарашенная. В ее глазах была дикость и страх.
-Ребята…- дрожащим голосом начала она. – Сегодня в ваш класс пришел новый ученик, которого зовут Лен Вотчель. Он очень милый мальчик и,…в общем, сами сейчас его увидите.
«Еще один идиот приперся! Клуб придурашных ишаков пополняется!» - подумал я про себя.
-Лен, входи! – крикнула директриса.
В дверь вошел пацан. Я услышал его шаги.  Невольно моя башка повернулась, чтоб спалить «новенького». И, когда я его увидел, я резко вскочил, так, что стул из под моей задницы, бабахнулся на пол. Этот тип был точной копией меня. Он…он был такой же,…у меня даже пропал дар речи. У меня! У Томаса Трюмпера-Каулитца, впервые не нашлось слов. Этот парнишка, был прям, как я.  Его нос, губы, глаза, даже волосы,…но его хвост был - низкий и мелкий, а у меня - высокий и длинный – все, как у меня.
Одет он был простенько, но строго и со вкусом. Я почесал голову и громко сглотнул, так, что на меня повернулся весь класс. Этот Лен тоже заметил меня и остановился, как вкопанный. Мы стояли и молча смотрели друг на друга. Изредка лишь тяжело сглатывая.
Наконец этот  тип нашел в своих коротких ногах силы допереть до директора. Он встал рядом с женщиной, прям напротив меня. Я не глядя опустился к своему стулу и, подняв его, сел.
-Ну, вот…это Лен. – Директриса вздохнула и, оставив новенького, вышла за дверь.
Все пялились на него. Было сразу заметно, что ему было не по кайфу. Он был в напряге и выламывал свои тонкие пальцы.
-Овси…- произнесла училка, вздрагивая от Лена, словно от приведения. – Встань, пожалуйста. Уступи место новенькому.
Овси встала, а я мысленно молился, чтоб она осталась. Впервые в жизни, я хотел, чтобы Овси сидела со мной и задавала свои тупые вопросы.
Лен медленно прошел ко мне, сел рядом и заторможено достал учебник по немецкому.
А я лишь мысленно матюкался.
Мисс Карен (училка по немецкому) повернулась к доске и стала писать, что-то.
-Какого черта? – выпалил я из себя, обращаясь к Лену.
Лен повернулся ко мне. Его темные глаза были окутаны страхом.
-Что, что? – писклявым голоском переспросил он.
-Ниче, бля! Неужели сам не понимаешь? Какого хрена ты так похож на меня, блин?! – я злился, а Лен лишь вздрагивал от моих криков.
-А может быть…ты на меня?!
-НЕТ! – вскрикнул я и подскочил.
-Томас…- обратилась ко мне мисс Карен. – Сядь на место. – Я закатил глаза и сел.
-Какое дуратское у тебя имя…Лен…- шипел я, сквозь зубы.
-Ну вообще-то меня зовут Билл. Но мое полное имя Биллхейн и мои бывшие одноклассники называли меня Леном…
-Не ты один дебил, да и все твои кенты дебилы… - безразлично болтал я. – Причем тут Лен и Биллхейн, блядь…
-Я не дебил! – возразил «новичок». – И вообще ты мог бы не лезть ко мне, хотя бы в мой день рожденья?!
От этих слов меня, как говорят, что есть переклинило. Глаза мои округлились, губы надулись, мозг был готов взлететь.
-ПОВТОРИ! – потребовал я.
Билл немного помялся, словно страшась.
-Я говорю, не цепляйся ко мне…
-У тебя че? Сегодня днюха, блин?
-Ну, да…- задумчиво ответил он.
Я упал на парту. Пипец…
Сорок минут длились, мне показалось целую вечность. Училка, что-то болтала, но я на нее забил. Блядь, сучка. Итак, настроения нет, так еще она мозг выносит. Лен в отличие от меня сидел и добросовестно записывал все, что делалось на доске. Я лишь изредка поглядывал на него и  закатывал глаза.

Небольшая продка для моих лафффных читателей*)

POV Билл.
Ох, ребята…вы себе и представить не можете! В моем новом классе учится мальчик. Но не в этом суть! Мы похожи, как две капли воды. Меня это тревожило. А его очень злило. Он все время бросал на меня непонятные взгляды. Все время пытался задеть. Наговорить, каких-нибудь гадостей. Хоть я и не заслуживал этого. Учительница по немецкому посадила меня рядом с ним. Этого мальчика зовут, кажется Томас. Он часто отвлекал меня. Из-за него я не мог уяснить все, что объясняет учитель. Я ждал конца урока только потому, что хотел скорее пересесть.
Звонок прозвенел. Ребята из моего класса направились к выходу, а я за ними.
-Привет! – сказал незнакомый голос мальчика. Я обернулся. Это был один из моих одноклассников. – Познакомимся? – паренек протянул мне свою руку. Я протянул свою в ответ.
-Привет! Конечно! Меня зовут Биллхейн, а тебя? – с улыбкой спросил я.
-Александр. – Мы пожали друг другу руки. Александр был очень видным парнем. У него были очень красивые и глубокие голубые глаза. Короткие, светленькие волосики. Но был немного выше меня ростом, но выглядел он старше своих лет. Скажу вам даже на много старше. Единственное, что портило его внешность – это очки. По всей видимости у него было плохое зрение. Одет он был неплохо. Но он предпочитает Nike, а я Adidas.
Вместе с моим новым знакомым мы пошли на следующий урок. Химия. С химией я всегда дружил. Я ждал большой перемены, чтоб встретиться с Дином. Место встречи – столовая. Александр оказался очень хорошем человеком и интересным. Вместе мы сели за вторую парту среднего ряда. Я достал учебник и тетрадь. Прозвенел звонок.  Перед нами сел Томас и еще, какой-то мальчик, имя которого мне было не известно.
Учитель стала рассказывать новую тему. Но мне было не интересно. Я проходил эту тему еще в прошлом году. Я хорошо знал ее и написал контрольную по этой теме на высшую оценку.
Я лежал на руке и рисовал знак Adidas.
-Лен! – вдруг послышался голос учительницы. Я резко поднял глаза и выровнял спину. – Лен, чем ты занят? – недовольно спросила учитель. Я встал со своего места и опустил голову. С передней парты послышался смешок и шепот:
-Биллка – дебилка «спалилась»…
Мне стало обидно. Почему Томас называет меня дебилом?! За что?
-К доске, Лен. Раз ты не слушаешь меня, значит ты итак все знаешь. Иди, реши задачу. – Весь класс засмеялся, как стадо лошадей. Я направился к доске. За спиной шептались, говорили, что я дурак, лох, дебил…мне было не по себе. Жестокие нынче люди пошли…эх…
Учительница прочитала на весь класс задачу:
-Найдите массу азота, полученного из 280 л воздуха (норм. усл.), если известно, что объемная доля азота в воздухе составляет 78 %. – Класс снова рассмеялся надо мной. – Решай!
Я улыбнулся.
«Проще простого» - подумалось мне и я принялся решать.
Дано:
V (воздух)
W (N) = 0,78
m (N) - ?
Затем решение и ответ: m (N) = 273.
Я закончил в тот момент, когда учительница заполняла журнал. Она подняла на решение взгляд.
-Ну, давай проверим. – Сказала она.
Женщина почитала мое решение, посчитала по калькулятору ответы и изумилась.
-Садитесь Вотчель. 5…
-Yes! – весело произнес я и отправился на свое место. Класс продолжал вздыхать. То ли от удивления, то ли от зависти, то ли от возмущения - не понятно.

Мась,ты о цем?хд

Ааа...ясно.хих,ну дя.*